南宁午托网新学期私人午托班晚托辅导班幼儿托管中心早教机构资讯网

大家好，在今天的小小崔时间里，咱们来聊一个老生常谈，却又热度不减的话题——早教！

为啥呢，因为小小崔同学眼看已经7个月大了，有很多人都关心，他是不是开始要走进早教大潮了。现在疫情还未平静，各类早教机构都处于休眠状态，这是不是意味着小小崔同学的早教大业要严重滞后了呢？

小编前去打听的时候，小小崔妈妈说，小小崔同学的早教一直都在进行，没受任何影响。哎呦？这是哪家机构，顶风作案呀！

直到收到了小小崔妈妈发来的照片，小编才反应过来，原来是这么回事！

01早教≠早教机构

可能很多人都会和小编一样，一提到早教，脑子里立刻浮现各种早教机构的金字招牌。似乎只有在专业的地方，配合不同肤色、语言的精英教师，再加持各类高端、先进的教具，宝宝才能汲取早教的精髓。

真的是这样么？

其实所谓早教，就是指幼儿的早期教育。凡是能够让宝宝增进见闻、提高能力、助推成长的事儿，都可以划入早教的大范畴。这也就决定了真正的早教是无处不在的，并不像我们想象的那么高不可攀。

当你和宝宝一起玩撕纸游戏，通过模仿你的动作，宝宝从不会抓握到可以完成撕的动作，这就是一种精细运动的早教；

和宝宝一起吃他喜欢的点心，通过语言和行为的互动，让他慢慢了解“你的”、“我的”、“分享”这些概念，就是一种认知上的早教；

而你日常说话的语气、与人交流的方式、对待他人的态度等等，都会落在宝宝的眼睛中，变成他日后行为的基准，这难道不是社交最初的早教么。

所以你看，生活中随时随地都有早教的影子，小到一片叶子，一个塑料瓶也可以成为你的教具。只要宝宝从中得到了收获,这种教育就是有意义的，而且意义往往比你想象的要大的多。

当然，不可否认，专业的早教机构也有它的优势。不论是系统、有针对性的教程，还是专业且经验丰富的老师，都可能会让宝宝在接受引导时更容易，从而获得更快更大的进步。

但要强调的是，即便如此，也不代表只要把宝宝送进早教机构就万事大吉了。生活中家长所承担的配合与言传身教，依然是早教的重中之重。

02早教≠学习应试知识+拔苗助长

家长在选择让宝宝学什么的时候，往往带有很大的功利性，会更多的从成人自己的角度出发，而不是考虑宝宝的兴趣。最为普遍的衡量标准就是“对将来上学有没有用”。

英语、拼音、数学思维，似乎只有学这些才能被称之为有意义，甚至连兴趣爱好，也得挑上个有利于将来考试加分的。

而“不能输在起跑线上”更是成了教育的金科玉律。宝宝母语还说不利索的时候，就焦虑他不爱听英语儿歌；笔还握不牢，就想着怎么培养画画更专业；数字还没数顺溜呢，就开始讲1+1=2。

这样真的能让宝宝更聪明、更优秀么？

家长别忘了，早期教育的重要目的是潜力开发。所谓潜力开发绝不是提前学会将来才学的东西，而是让人获得学习的能力，并把自己的优势发挥到最大程度。

比别人学的早，不意味着比别人学得好，万一站在同一个起跑线上，可能引以为傲的优势就荡然无存了。所以，千万不要将早教与应试知识的学习捆绑在一起，仅仅靠会背多少首诗，会做多少算术题来衡量教育的成功与否。

宝宝发现秋天的叶子会变黄，知道自己拿起勺子吃干净饭碗，听别人哼唱而学会了一首新歌……这一切的一切都是成长，值得我们去欣喜、赞美。

03早教≠包教

一说到教，大家想到的就是那种口传心授，我问你答的严肃场景，但早教的特殊就在于不能生硬灌输。

宝宝的发育特点决定了，他需要通过感观去实现认知。告诉他水很烫不能摸，不如拿着他的小手轻轻感受一下比较热的温度，更能让他理解烫和危险之间的关系。

引导宝宝自己发现事物规律或联系的过程，才真正有助于他智力的开发。

这不前几天，小小崔妈妈兴之所至，拿了一块婴儿米饼给小小崔同学。

鉴于之前小小崔同学从来没见过饼干这物种，所以一开始完全get不到点，只是拿在手里挥舞。直到后来他用嘴试了试后，发现此物居然能变软、融化，并且味道还很不错。

这可乐坏了小小崔同学，于是……

从给饼干到盘干碗净，10分钟！

这个过程是绝大多数宝宝的正常流程，但这10分钟却不是每个宝宝都能得到的。很多人会觉得，直接掰一小块放他嘴里，他不就知道饼干能吃了么，何必等那么久。但恰恰是那样一个动作，让宝宝失去了自己思索、发现的机会，而在这个过程中，学会思索、发现远比最终吃到饼干要重要的多。

所以，在早教这件事儿上，能做到慢下来、适度引导，其实非常不容易，但却又是极为必要的，大家不妨好好咂摸一下其中的味道。

那么对于早教这个问题，各位家长都有什么看法呢？欢迎大家来评论区一起讨论。也可以关注“育学园教育”公众号，或是在育学园APP中，点击底部的“宝宝”，查阅相关课程和教育内容。

今天的小小崔也差不多该结束啦，咱们下期再见。