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晚托班管不管作业?上海市教委主任回应一波热点话题

2022-10-23 02:48:59 5774

摘要:中国青年报客户端上海5月10日电(中青报·中青网记者王烨捷)今天上午,上海市教委主任王平在2021上海“民生访谈”节目中,就一系列教育热点问题向公众作出回应。近期,上海推出的小学生课后服务成为广大小学生家长关注的重点问题。在一些试点学校,不...

中国青年报客户端上海5月10日电(中青报·中青网记者王烨捷)今天上午,上海市教委主任王平在2021上海“民生访谈”节目中,就一系列教育热点问题向公众作出回应。

近期,上海推出的小学生课后服务成为广大小学生家长关注的重点问题。在一些试点学校,不仅放学时间从下午15:30延长到16:30,老师们还会在校内指导学生完成课堂作业。这样的做法,为家长减负,受到试点学校家长的欢迎。与此同时,众多非试点学校家长也在关注,自己的孩子什么时候才能真正享受到“作业不带回家”的快乐。

王平在今天的访谈中,重点介绍了这项服务内容。他说,上海市教委正在突出学校在课后服务中的主渠道作用,推动“两个转向”:一是促进学生从“确有需求”转向“愿留尽留”,尽力扩大覆盖面。目前参与校内课后服务的学生总数达到了67.6万人,比2020年增幅约80%。二是从“时间长量”转向“内涵质量”,希望把校内课后服务打造成加强学生作业管理、拓展学生素质的平台。具体来说,未来全市小学放学(一般是下午3:30)后到下午4:30时间段的主要内容是“指导学生完成作业”,然后再开展阅读、游戏、艺术科普等素质教育活动,培养学生良好的作业习惯,让学生学有所乐、学有所长。同时,对于下午4:30仍不能接回家的学生,上海市教委允许把晚托服务延长到6点左右。

“下一步,我们将开展小学生校内课后服务效果的随机调查,力争将这项工程做得更加细致、更有温情、更广覆盖,更好地解决广大家长在孩子放学后的看护需求。”王平说。

记者注意到,王平所说的这“两个转向”来之不易。此前,上海曾按照教育部要求推出过小学生校内课后服务工作项目,先从15:30放学后延生托管至17点,后又将这一服务延伸至18点。而根据上海市教委2019年数据,上海当时有98%的小学开展了晚托服务工作,累计约53%的小学生不同程度参加过学校的晚托服务,但从全市小学生报名学校办晚托服务的总体比例来看,在校生中大约只有5-6%的学生确实需要且报名了晚托班。

而有意思的是,中国青年报社社会调查中心通过问卷网在近期对1605名中小学生家长进行的调查却显示,90%的受访家长在接送孩子上存在困扰,59.9%的受访家长表示学校课后服务无法衔接下班时间。

一边是家长需求旺盛,另一边晚托班报名情况却不容乐观。中青报·中青网记者调查发现,这其中一个最主要的原因是——原本的晚托服务不包括“指导作业”。多名小学生家长告诉记者,此前学校提供的“晚托服务”,很多热情满满的家长会被“劝退”——一方面晚托学生混班在一个教室,另一方面,老师也会明确告知“晚托服务”不包括指导作业,老师只负责管理纪律和安全。

但今天,王平明确回应了家长最关心的热点——晚托班到底管不管作业。他明确指出,下午3:30到下午4:30时间段的主要内容是“指导学生完成作业”,然后再开展阅读、游戏、艺术科普等素质教育活动。

不仅如此,上海市教委还会强化学生作业管理,确保学校不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。“一定要重视机制建设、提升教师专业能力、确保监督到位、形成家校合力。”王平说,此前上海市教委已下文明确提出,严控书面作业总量;切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业;严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。

他还从自身从教体会角度,送给家长三句话——先做作业再玩、先复习再做作业、先预习再听课。“我认为,如果孩子养成了这些好习惯,学习效率一定会大大提升,学习成绩也不会差,这远远要比多做一两套题来得重要和管用。”王平希望请家长一起帮助配合,避免“校内减负,校外增负”的情况,特别是培训机构。

他指出,近年来培训市场快速生长,国家与本市已经出台了系列政策文件,其中面向义务教育阶段的文化学科培训是管理的重点。教育部2021年工作要点中明确要求深化校外培训机构治理。

上海目前正在从严培训机构管理,加强督促检查。线下培训机构在开业前必须取得办学许可证、线上的必须进行备案,每次收费对应的培训不得超过3个月,上课老师要有教师资格证,不允许在职中小学教师参与培训,培训的内容不能超前超标。时间安排上,线下培训机构不能晚于晚上8:30、线上机构不能晚于晚上9:00,不得组织开展文化学科类的竞赛。

有家长在访谈中向王平反映了学校午餐不好吃、学生不吃午餐的问题。王平说,近年来上海市教委坚守的“底线”是学生餐饮安全,但他本人认为“让孩子们喜欢吃”同样重要,“我们要把加强学生营养午餐作为工作重点加以推进,真正让我们的孩子吃到一顿安全、美味、营养的午餐,努力打造舌尖上的学校。”他希望,“舌尖上的学校”能让孩子们多一个爱上学习、爱上学校的理由。

来源:中国青年报客户端

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