海宁小学“晚托班”实行一个多月,情况怎么样?有哪些新变化?

时间:2022-10-23 02:42:39 | 浏览:1268

2019-03-28 14:06 | 浙江新闻客户端 | 记者 刘芳璐 通讯员 童欢 王月明 朱丽华 朱明华 张东作为我市2019年政府民生实事项目,备受广大市民关注的小学生放学后托管服务项目已实施一个多月,全市34所公办小学的“晚托班”都

2019-03-28 14:06 | 浙江新闻客户端 | 记者 刘芳璐 通讯员 童欢 王月明 朱丽华 朱明华 张东

作为我市2019年政府民生实事项目,备受广大市民关注的小学生放学后托管服务项目已实施一个多月,全市34所公办小学的“晚托班”都在正常运行,帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生难题。

今年3月25日起,我市公办小学正式全面实施延长托管服务,包括常态托管服务(即为当日放学后1小时左右)和延长托管服务(延长至大部分家长下班时间,一般夏季最晚不超过晚上6:00,冬季不超过晚上5:30)。据悉,全市参加延长晚托的学生共有14000多名。

一个月下来了,晚托的情况怎么样?有哪些新变化?孩子在晚托班做些啥?记者实地走进5所学校展开调查。

紫微小学:召开延长晚托家长志愿者培训会

△家长志愿者正在服务。

3月18日起,学校首批家长志愿者进班开展托管服务。全校家长志愿者共有23人,都安排在一年级三个班,每位志愿者两周来提供一次服务,他们还有专门的微信群,互相提醒。

曹宁是首批家长志愿者之一,她的孩子在一八班,她很开心成为一名家长志愿者。“延长晚托是挺好的做法,孩子大部分作业都在学校完成了,家长也来得及接孩子。我很支持,来当志愿者,也就是想来感受孩子们在学校里的状态是怎么样的,也可以体验一下老师的辛苦。”曹宁说,她是第一次参加这样的活动,服务内容就是协助老师帮忙照看孩子们的纪律,帮忙解决一下力所能及的问题。

延长托管家长志愿者进校服务前,学校还对他们进行了培训,详细介绍了延长托管实施情况及内容,共同解读了“海宁市紫微小学延长托管服务教师职责”,让他们更好地提供服务。

据了解,家长志愿者的参与是家校合作的又一项举措,可以让家长进一步了解学校,把孩子放心交给学校,解决家长后顾之忧。

南苑小学:烘培体验课走进延长晚托班

3月22日下午,市教育局团委的志愿服务品牌项目“幸福烘焙,志愿传情”走进了南苑小学一年级晚托班,由市高级技工学校烹饪教师志愿者裴安翀、张燕为32名学生们开设了一堂烘焙体验课,并给每位学生带去提前做好的曲奇饼干。

学生们被分成6个小组,每组由2名烹饪专业的学生志愿者进行现场指导。学生志愿者向孩子们展示制作曲奇饼干的原材料和烘焙要点,还示范了烘焙曲奇饼干的完整过程。

学生们戴上一次性手套,在志愿者的指导下,按照老师的制作流程一步一步地操作,用打蛋器搅拌黄油,用手压裱花枪压出成型的饼干,小组成员依次排队体验,每压出一个成型的饼干,学生们都不禁鼓起掌来。

这场活动是市教育局团委蓝天志愿服务队的品牌项目活动之一,今年计划走进6所学校,通过烘焙课堂体验活动,培养学生的生活技能,让学生体验到美食制作的乐趣,丰富学生的晚托班内容。

钱塘江学校:老师回家晚了 可付出很值得

3月25日16点20分,下课铃声响起,这原是老师们正常下班时间,可老师们正手拿着点名册,清点参加延长晚托的学生人数,认真做好记录后,开始管理参加晚托的孩子。下午17点,老师组织孩子排队走到校门口,直到每一个孩子都家长被接走。学校里很多老师都住在市区,等到把孩子们都送走,回家也要6点半了。不过老师们都表示,虽然很辛苦,但是看到孩子们在学校里完成作业效率特别高,也缓解了家长接送难问题,觉得自己的付出也是值得的。

作为一所九年一贯制学校,晚托带来的变化很多,其中还包括学校食堂。由于本学期开始,小学部要延长托管,为了解决食堂大厅小、吃饭学生多这一矛盾,学校由原错时用餐改成小学部一至三年级的学生在教室吃饭,四至六年级和初中部学生集中食堂大厅吃饭。1300多名师生同时就餐时间集中、工作量大,任务重,还涉及食品安全、饭菜保暖等难题,学校又召开了食堂人员会议进行安排部署,一个多月在食堂人员全力配合下,分餐、送餐有条不紊、忙而不乱。

狮岭学校:晚托内容“特长+学习”受学生喜欢

△狮岭学校学生在练习笛子。

3月25日17点,随着放学铃声的响起,六三班的兰勇把篮球放进器材室,整理好书包走出校门。“今天郑老师教了运球,这个技术要花很多时间练习。” 兰勇对在校门口来接自己的爸爸说。像兰勇一样,狮岭学校小学部参与延长晚托的128名学生,在延长托管的这段时间里,或自学或练才艺,多样化的内容和老师们的精心指点,都让他们受益无穷。

阅读、创想俱乐部(Steam)、篮球、足球和自习班,每位学生都依据自己的喜好,挑选自己最感兴趣的内容参加;看书学习的同学也有好去处,在教室里安静的自习,遇到不懂的地方还可以问一下值管的老师,“特长+学习”成了学校延时管理的最大特色。

“老师们也鼓励我们,自习完了做点喜欢的事情,娱乐和活跃一下气氛,大家都很开心。”有着爱好吹奏笛子的三年级孩子唐梓赫,在延长放学的这段时间里,会练习一下自己的曲子,“同学们围在一起看我的演奏,感觉很快乐。”实施延长晚托,让很多家长可以安心工作。五(2)班王馨雅的妈妈熊诗梦工作性质决定不能准时下班,所以每到正常放学时间段,她就开始着急。“延长晚托,孩子放学接送不再是问题。”熊诗梦说,她是四川人,在海宁感受到了很多照顾,让她可以安心工作、孩子安心学习。

马桥中心小学:发放小点心让学习更投入

△老师发放小零食。

因就学校家长大多在马桥经编园区上班,下班时间在5点左右,以往接送矛盾突出,许多学生滞留在校半小时以上。学校开展延长晚托后,共有616名学生踊跃参加延长服务。

考虑学生在校时间较长,午餐到晚托结束间隔有近5小时,学校总务处听取家长、老师和学生意见,决定每天15点左右,给学生发放一定的小点心,让学生在课间时间填充肚子,使延长晚托的学习更加投入。

学校通过电话联系、微信访谈、家校留言、接送时段与家长面谈等方式,广泛听取家长意见,不断改进服务质量。家长反映良好,甚至有个别没有参加延长晚托的家长特来校询问能否再次申请参加。

三年级(3)班的小王同学爸爸在经编园区上班,他说延长晚托带来的变化太大了,之前他要下班后接孩子,孩子已经等待了近一个小时。参加延长晚托班后,有老师监督和管理,孩子作业效率比较高,在学校基本上完成作业。现在回到家,甚至可以帮家长做一些家务劳动,还可以开展体育锻炼,晚上时间能自觉开展预习和复习,学习习惯和生活习惯都好转了。

编辑:煎蛋

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