摘要：「本文章属于@灵动育儿原创，如需转载请联系本人，谢谢！」很多新手父母们问：到底要不要给孩子报名上早教课？价格昂贵的早教课上了后到底有没有效果？不懂早教，该怎么做才能给孩子进行智力开发？智力开发的方法有哪些？多大开始开发右脑比较好？……我从事...
「本文章属于@灵动育儿原创，如需转载请联系本人，谢谢！」
很多新手父母们问：
到底要不要给孩子报名上早教课？
价格昂贵的早教课上了后到底有没有效果？
不懂早教，该怎么做才能给孩子进行智力开发？
智力开发的方法有哪些？
多大开始开发右脑比较好？
……
我从事早教的时候，会经常听到父母问很多关于孩子要不要早教的问题，初次做父母，都希望孩子不要错过大脑智力开发的“黄金期”，只要对孩子有益，都舍得为孩子付出。
有位妈妈说：“上了早教也没用，还不如自己在家里教孩子，早教不就是玩么，没上早教的孩子甚至比上了早教的孩子更机灵。”
大部分有条件的父母都会选择去早教，去了后才发现，其实开发孩子的智力根本不难，只要了解了孩子智力开发的方法，每位家长都可以在家里给孩子进行早教。
五种感官
②、其次，把握好儿童敏感期，顺着各年龄不同敏感期学习的特征加以引导，效果事半功倍。
因为孩子在0-6岁成长的过程中，每个阶段不同，孩子会出现对不同事物的各种喜好，我们把它叫“敏感期”。蒙特梭利教育强调：把握儿童“敏感期”给予适龄的学习刺激，可以获得事半功倍的效果。
0-3岁：“我的六个宝”
「喜欢尝，喜欢听，喜欢闻，喜欢摸，喜欢走，喜欢看」这是他们成长中最宝贵的六个宝。可以配合这首歌儿，来帮助孩子认知自己的六个宝。了解他们的名称和作用，以后的成长和学习都少不了它们的陪伴。
《我的六个宝》
一个鼻子闻香味，
一双眼睛看东西，
一张嘴巴喝热汤，
一双耳朵听声响，
一双小手拍得响，
一双小脚走又跳。
健脑操
这个健脑操是很多年前我和孩子们非常喜欢的一个游戏，看似简单，要边念儿歌，变做动作就没那么协调了。多练习几次，可以有效地达到刺激大脑的效果。
2）多和孩子提有针对性的开放式问题？引发大脑的思考
“西瓜和哈密瓜相比，他们有哪些不同？”（例如：味道、形状、颜色、口感、表皮等不同）
“南瓜有哪些不同的吃法？”（例如：做成南瓜饼、南瓜粥、南瓜汤、南瓜派等待）
好主意，孩子自己想出来的
3）利用动手又动脑的游戏，激发孩子的右脑
准备：黄瓜、莲藕、胡萝卜、小西红柿等水果，几把塑料的小刀，一些白色盘子。
操作方法：和孩子一起把准备好的蔬菜切成不同的形状（三角形、方形、半圆形、圆形、长条形），如果孩子年龄偏小，有些难切的蔬菜可以由父母提前切好，邀请孩子切黄瓜，然后大家一起把他们摆出不同造型的蔬菜拼盘。大家互相欣赏谁的拼盘更有创意，互相赞美，还可以品尝它们的不同味道。
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