时间：2023-02-22 20:29:21 | 浏览：446
这几年，全脑教育越来越火，很多带着孩子系统参加过全脑课程的家长，大都会有很不错的反馈；很早之前我在山东一家早教机构遇到一位家长，她开心地说：很感谢自己给孩子选择全脑早教课程，短短两年时间，孩子给了全家带来很多惊喜!
但是也有很多家长对于全脑教育处于了解阶段，没有一个清晰的认知，所以想给孩子选择全脑教育，但又担心没有效果。
一提到全脑，很多人感觉很玄，到底有没有科学依据？
一、全脑有没有科学性？
全脑开发本身是具有一定的科学性的，但问题在于舆论和商业对这件事的过分解读，将大脑的力量神化，过分地追求大脑开发，甚至开发特异功能，离全脑开发的本质越来越远，让全脑开发成为了伪科学的代表，成了多数人口中的收割智商税的项目。
实际上全脑开发依附脑科学而生，全脑开发的本质是提升人的记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等综合学习能力，我们把这些能力统称为“学习能力”，学习能力具有可塑性，是可以通过训练提高的。
二、全脑是过度开发孩子的大脑？
爱因斯坦说：人类最大的浪费是没有充分认识大脑。
全脑有三层意思：
1、“全”首先有平衡的意思，左右脑充分协调
当今的学校教育体系只注重对左脑的教育，往往忽视了对右脑的教育，这是非常不合理的现象。
把右脑拥有的巨大能力置之不用是非常不明智的做法，就好像人明明有两条腿却偏偏只用一条腿来走路。现实生活中95％的人，仅仅只使用了自己的左脑。
科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3％——4％，其余的97％都蕴藏在右脑的潜意识之中，这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！
右脑潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失，人脑在3岁以前完成60％的发育，6岁以前完成90％，右脑在3岁以前极其发达，但成年期的右脑仅为3岁左右的四分之一！因此0——6岁是开发右脑的黄金时期！
右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促进大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。
通过科学系统的右脑开发训练，可以迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，刺激大脑视觉中枢，使右脑“路径”积极地与左脑联系在一起，从而使整个大脑能够共同和谐地工作。左右脑的完美结合，将大大加速孩子学习知识的进程和效率。
2、“全”还有充分的意思，充分发掘孩子的潜能
关于孩子的潜能，《卡尔维特的教育》里有一段精彩的论述：即使橡树具备长成30米高的可能性，要真长成30米高还是很困难，一般可能是12米或者是15米左右。假若环境不好，则只能长到6-9米。
不过，如果给它施肥等等，好好侍弄，则可以长到18米或者21米，甚至也可以长到24米或27米。同样的道理，即使是生来具备100分能力的儿童，如果完全放任不管，充其量也只能变为具备20分或者30分能力的成人。
但是，如果教育得好，那么就可能达到具备60分或者70分，乃至80分或者90分能力的成绩。教育的理想就在于使儿童的潜在能力达到十成。只要充分发挥出这种潜在能力，我们便能做出不平凡的事业。
3、“全”还有个性化和人性化的意思
世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
所以为了照顾到每一位孩子，老师要从“知识传授者和专家”逐渐转变为“协作人员，帮助者，有时是学习者”。
十八世纪法国启蒙主义思想家卢梭在他的教育论著《爱弥尔》就充满了个性化教学思想。由于当时的科学技术，人们并没有把他的个性化教学观当真。
时至今日，充分人性化和个性化教育已经在全脑教育中得到充分发挥和应用，点亮了很多孩子的生命潜能！
每个孩子从出生的那一刻起，父母们就会被各种焦虑困扰。我该怎么带孩子呢、什么方法才正确呢等等问题。排除生活的吃喝拉撒，关于教育问题，家长们会思考什么是早教？该如何对孩子进行早期教育？早教到底有没有用？到底上不上早教班？不上早教班会不会耽误孩子
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因为疫情，课程未能在约定时间内上完，能否退款？2020年初，疫情中断了不少人原本的计划，这其中就包括已经付款的培训服务。长沙市民于先生与长沙县星沙玛利娅蒙特梭利早教中心关于托管学费的纠纷，快一年了，还未达成一致。“疫情属于不可抗力因素，早教
首先，应该让孩子通过生活中的一些微小的细节来让孩子认识和感知生活，作为父母，是孩子的第一任老师，要有一个榜样在先，成长中的孩子，对生活充满了好奇，父母应该带着孩子一起去探索生活，这是早教课程的第一课。其次，通过讲故事的办法让孩子去了解生活，
宝宝一出生直到6.7个月左右，很多的宝爸宝妈们都开始给宝宝报名早教课程了。每一个宝妈都希望自己的宝宝赢在起跑线上。实际上在一出生到6个月这一时间段内宝宝也需要早教，不过她更需要的是线上早教挥或者居家早教。因为宝宝从出生后大脑就开始飞速发生长
全脑教案一：问好、律动亲爱的家长，可爱的宝宝们，欢迎来到艾维尔全脑启智课堂，我是mini，我们一起来打个招呼吧，hello，宝宝们早上好，在上课之前，mini有两点爱心提示给到大家，第一：请所有的家长把手机调成静音或者关闭状态，若有紧急电话
在往期留言中，早教班一直是家长们关注的焦点，有些妈妈表示：“我省吃俭用，包包不买了，口红也戒了，给娃报了一个早教班，还没有上两节课，钱就被骗走了。”还有一些爸爸说：“没去早教班之前，一直觉得娃挺好的，怎么一上早教班，在老师眼里全是毛病？”如
随着全国各地高考成绩陆续公布，各省市的“状元”“学霸”又被火速送上热搜。他们是网友集体羡慕的对象，更是家长眼中的“别人家的孩子”。很多家长总是一边称赞这些优秀的“天才”，一边抱怨自己的孩子不上进、不努力。其实，真正拉开孩子间距离的不是中学，
济南右脑早教开发训练。爱育幼童全脑潜能教育专注早教开发训练。孩子小时候接受的一些教育，关系到孩子的一辈子，小学时候没有一个好的早教开发训练，后期是很难在去培养的，将会影响孩子的一生。爱育幼童专注于右脑早教开发训练，欢迎各位小朋友和家长来电咨
在多元兴趣培养的早教趋势下，如何为孩子和家长提供一站式早教内容是儿童教育领域的整体发展方向。 机构统计，2019年我国早教市场规模约870亿元，基于当前的渗透率，保守估计到2022年，我国早教市场规模将突破1000亿元，CAGR约为7%。若
随着双减政策的实施，众多K12辅导培训机构不得不面临转型升级，纷纷转向了素质教育赛道，然而双减政策并不能从根本上消除孩子的学习需求，传统素质类教育培训对于绝大多数家长而言并不是刚需，市场容量相对有限，而且传统的音体美领域需要专业的师资力量，
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为人父母，我们都无私地爱着自己的孩子，但是如何爱自己的孩子？却是我们苦苦寻觅的……《最强大脑》百强选手的采访视频引发了热议，尤其是一名选手坦言“考砸了只能上清华”更是让无数家长羡慕起这些：“别人家的 考砸上清华，随缘上北大，高考这道决定无数
人的大脑分为左脑和右脑，这两半球的分工不同，且工作的方式也完全不同。左脑是抽象脑、学术脑，偏向于用语言、逻辑性数学、文学、推理分析进行思考。右脑是艺术脑、创造脑，以图像、音乐、韵律、情感、想象、创造进行思考。两半球脑之间进行着快速的交流。
好家长不应该只会说“NO”，而应在说完“NO”后，给孩子指出一条可以走的路。“允许孩子犯错，让他从错误中学习经验，如此才能不再犯同样的错。那么，什么样的生活经验可以使神经活化得快，分支得密？全脑开发老师告诉大家的答案是：运动、游戏和阅读。
