摘要：2020年是早教行业百花盛开的一年，各类早教中心都出现在了大众的视野中，这无疑增加了家长对早教中心的选择困难程度。那么我们在对早教中心的排行评估过程中，哪些点才是家长真正关心的加分项呢？接下来就给大家分析一下哪些因素才是一个早教中心的加分项...
2020年是早教行业百花盛开的一年，各类早教中心都出现在了大众的视野中，这无疑增加了家长对早教中心的选择困难程度。那么我们在对早教中心的排行评估过程中，哪些点才是家长真正关心的加分项呢？接下来就给大家分析一下哪些因素才是一个早教中心的加分项，并作出客观合理的排名。
首先，一家早教中心的综合排名一定是跟以下的几种因素关联更大，它们分别是：
（1）门店个数（规模）
（2）中心环境
（3）师资力量
（4）课程收费
（5）服务态度
下边就以上边的五个因素为排名标准，对市面上主流的早教中心做一个综合的排名标准；排名不分前后
1、金宝贝（Gymboree）
郑州门店个数：9家；综合评分5星：☆☆☆☆☆
中心环境：优秀；综合评分5星：☆☆☆☆☆
师资力量：优秀；综合评分5星：☆☆☆☆☆
课程收费：偏高；综合评分3星：☆☆☆
服务态度：优秀；综合评分5星：☆☆☆☆☆
综合得分：23分
2、,美吉姆（MYGYM）
郑州门店个数：7家；综合评分4星：☆☆☆☆
中心环境：优秀；综合评分5星：☆☆☆☆☆
师资力量：优秀；综合评分5星：☆☆☆☆☆
课程收费：偏高；综合评分3星：☆☆☆
服务态度：优秀；综合评分5星：☆☆☆☆☆
综合得分：22分
3.BBunion
概述
BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育，独创“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”，以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点，倡导学校、家庭、社会三者结合，引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较，培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。
关于BBunion
BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌，注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求，课程以大脑神经发展科学理论，Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Sling?man积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育，融合德国教育方式，以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求，营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育，进而能够自主学习并启发思考能力的空间，创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
BBunion文化
使命
用爱与责任传播科学专业的早教，陪伴孩子健康、快乐成长，培养具备20年后社会需求的强竞争力人才。
愿景
全球每10个家庭就有一个选择BBunion。
教学理念：教玩乐
教学校教育健康
追溯到早教的源头，发现“早教”的最初目的是通过专业人士的示范，向父母们展示幼儿教育的方法和工具，从而激活家庭教育。
在德国，家庭教育才是早期教育的主宰，所谓早教，教的也从来不是孩子，而是父母。
玩家庭教育快乐
为了保护孩子的想象力和创造力，德国孩子在童年时期以游戏体验为主导，他们的任务只有一个，就是快乐成长。有益的玩就是学，有趣的学就是玩。
乐社会教育成长
多元化的社会实践活动，深化学校教育、家庭教育，提升孩子的适应力、竞争力，帮助孩子成长。
教育理念HAPPY
Home家庭
家校结合，让孩子在快乐中成长
Affection情感
关注孩子不同时期的情感，满足情感需要
Play玩耍
让孩子在游戏中体验学习，玩中快乐成长
Peer同伴
轻松互动的游戏体验，培养孩子情商财商
Yearning to explore好奇心
激发孩子好奇心，让主动探索和学习成为习惯
发展历程
2012年优联国际教育集团在香港及开曼股改为红筹架构企业，并启动中国业务。
2014年BBunion于香港迭代开设4.0国际早教中心
2015年迭代的BBunion国际早教4.0版进入中国内地。
2016年拿到多个国家教玩具与课程的正版授权。BBunion北京总部办公楼扩大升级，建设了独立教玩具展厅。
2017年BBunion遍布全国100多个城市，12月BBunion出席中英幼早教发展峰会，同年BBunion投资并收购母婴行业的摇篮网，从育养教线上线下相结合，专注0-3岁家庭服务。
2018年BBunion线上线下模块正式打通。拥有0-4岁教具包及游戏1280个，推动早期家庭教育普及。
2019年，BBunion于北京国贸迭代4S中心，同年BBunion全国中心超250家。
2020年开启城市合伙人，并在成都、青岛、深圳成立子公司。
课程介绍
BBunion课程紧密结合0-3岁孩子心理与生理发展特点，以“多维感官课、多元运动课、情景艺术课”三大系列课程为主，以主题式、情景式课堂为孩子提供充满趣味的探索环境，贯穿到孩子成长阶段各种生活、学习场景。运用经典的大脑神经发展科学系列理论为课程理论基础，重点关注孩子不同时期的情感发展，适时满足孩子的情感需要，家校结合。课程引导孩子在快乐中成长、在游戏中体验学习，在玩耍中合作成长，结合国际先进教玩具、教具，营造轻松互动的课程游戏氛围，让孩子在持续探索中不断激发出兴趣潜能以及学习事物的好奇心，让主动探索、合作学习成为孩子的终身习惯。
多维感官课Multidimensional sensory course
4-6个月|抚触感官4-6 Months|Touching sense
7-12个月|认知感官7-12 Months|Cognitive Sense
13-18个月|多维感官13-18 Months|Multidimensional Sense
19-24个月|音乐感官19-24 Months|Musical Senses
多元运动课Multiple Sports Course
7-12个月|爬行训练7-12 Months|Crawling Training
13-18个月|下肢力量13-18 Months|low limbs strength
19-24个月|身体控制19-24 Months|Body Control
25-30个月|平衡训练25-30 Months|balance training
31-36个月|团队乐动31-36 Months|Gym Fun
情景艺术课Situational art course
19-27个月|情景表达19-27 Months|Scenario expression
25-36个月|音乐艺术25-36 Months|Music Art
25-33个月|趣创图构25-33 Months|Graphic construction
28-36个月|情绪管控28-36 Months|Emotional management
37-48个月|财商实践37-48 Months|Financial quotient enlightenment
