摘要：如果你有一千多平的早教中心，你打算怎么做？可能你会费尽心思去想门头如何设计，前台、接待室、楼梯、教室、门窗等等空间怎么设计会更好看！实际上，单独设计不如学会“主题”设计，在开普俊梦的设计作品中，有不少都是主题设计。比如，梅州爱乐国际早教中心...
如果你有一千多平的早教中心，
你打算怎么做？
可能你会费尽心思去想门头如何设计，
前台、接待室、楼梯、教室、门窗
等等空间怎么设计会更好看！
实际上，单独设计不如学会“主题”设计，
在开普俊梦的设计作品中，
有不少都是主题设计。
比如，梅州爱乐国际早教中心。
爱乐国际也是我们的老客户了，
这次他们想在梅州，开一家最高端的早教中心。
而且是在原有的幼儿园内，设计一个含有托班的早教中心。
因为幼儿园内的4楼是空置的，可以利用起来做早教，满足还未到适龄上幼儿园的孩子们。
但，施工前，我们所见到的原始场地是这样：
确实有点乱ing~
在和甲方商量之后，我们决定以“森林里的小木屋”为主题。
围绕这一主题，选用了原木色和白色、绿色为主色调，将木屋和森林的元素融入到整个空间。
家长接待区
大树、鸟蛋、小鸟……
与天然的绿色融合在一个空间里，
让孩子们仿佛置身于天然的森林之中！
树荫下，将会坐满等待的家长们，
休息的同时也让等待的时光变得有趣。
体适能教室
孩子们的世界总少不了奔跑嬉戏，
我们在设计体适能教室的时候，
特别考虑到孩子的安全问题。
与其设置一些容易磕磕绊绊的器材，
不如直接给孩子一个宽敞自由的天地。
葱郁的树荫下，是柔软的草地，
伴随着展翅的鸟儿，
这里是孩子们尽情撒欢的好去处。
美术教室
在教室设计中，
我们希望摆脱传统循规蹈矩的设计；
美术课堂是开阔孩子思维最好的地方，
我们不希望孩子的思想被禁锢，
所以在设计上，采用了树洞的创意。
走进这个树洞，你看到的是由洗笔池、树形书柜，和孩子们作品宣传栏构成的美术教室。
托班教室
托班教室是整个早教中心的核心，
孩子们大部分时间也是在这里学习。
所以，环境很重要。
我们想要给孩子一个干净、整洁、又开阔的教室，这样孩子才不会显得拘谨。
因此我们重点突出了收纳功能，讲台柜的收纳功能很强大，能够收纳班级日常用品和儿童床等东西。算是教寝合一的设计，让中心的面积得到了最大的利用。
水育教室
这个中心算是比较大的了，
设有水育教室，
让孩子们在里面能够学会游泳。
那我们当然更要追求安全第一，
尤其是要科学合理的设计水育教室。
这里有点像改良的桑拿房，
木质地板+木质墙裙，给人一种森林木屋的感觉。
蓝色+绿色的色彩搭配，让整个空间活泼了不少，孩子们能够更欢快的游泳。
老师和家长也可以在旁边观察呵护，
这样会更安全。
音乐教室
音乐教室是我比较喜欢的一个空间，
如果孩子们不能在这里随意freestyle，
那么，音乐教室的存在也就毫无意义。
所以，我们设计了专业的舞蹈房大镜子，
还有可爱的小蘑菇，
木质的墙裙与绿色的色调搭配，
会让孩子们感到轻松愉快。
我们坚信孩子们会自然的，
被这轻松的环境氛围所带动，
与小动物们在这里，
或翩翩起舞，或引吭高歌，或蹦蹦跳跳……
卫生间
我一直相信卫生间最能考验机构的用心，
因为它需要结合幼儿本身的特点，
还要告诉孩子隐私的重要性，
兼具趣味、教育、舒适、耐用于一体，
设计不用心怎么能完全体现呢？
考虑到这些，我们采用了白色墙面和米白色地面，和耐脏耐磨损的材料。
把果绿色和嫩芽黄色搭配一起，
让墙上开满小花，
让孩子们处处都能感受到童趣。
过道
过道这个位置肯定是要合理利用起来的，
我们看到很多家长排队送孩子去上早教，
然后苦哈哈的站在外面等半天，
虽然这个中心有专门的家长接待厅，
但是肯定是不够的，
有些家长也想在教室外面看看孩子的状态。
基于这样的需求，
我们把过道做了个凹进去的造型，
变成一个阶梯沙发，
墙裙依然采用木质的，贴合森林小屋的主题，
这样的过道，家长孩子都能得到很好的放松。
屋顶花园
这个中心位置比较好，刚好上去就是顶楼，
所以，我们想把这里利用起来。
在室内待腻了，
孩子们可以到天台透透气。
我们把屋顶改造成了一个露天户外活动场所，
摒弃了繁琐的绿化设计，
让出更多的空间给孩子，
不仅大人需要放松，
孩子更需要自由开阔的户外空间，
在这里，孩子们可以肆意的奔跑嬉戏！
如今，这里也成了孩子们亲近自然的理想场所，不仅孩子喜欢，家长们更是赞不绝口。
希望梅州爱乐国际能让更多的孩子，
在“森林的小屋”中，
自由驰骋，快乐成长！
