摘要：为提高幼儿园新教师的音乐教育素养、提升教师的专业技能，更好地实现童年高歌音乐在幼儿园音乐活动实施及课程开展中的价值和作用，近日高台县第一幼儿园开展了“音”你而来，“乐”动童年为主题的童年高歌音乐培训暨研讨活动。高台县第一幼儿园在教育教学中遵...
为提高幼儿园新教师的音乐教育素养、提升教师的专业技能，更好地实现童年高歌音乐在幼儿园音乐活动实施及课程开展中的价值和作用，近日高台县第一幼儿园开展了“音”你而来，“乐”动童年为主题的童年高歌音乐培训暨研讨活动。
高台县第一幼儿园在教育教学中遵循“乐润童心.乐享童年”的课程理念，并努力打造音乐特色课程，实现“让音乐浸润心灵.让快乐伴随成长”的目标。本次教研活动，以“音”为素材，以“乐”为工具，全体参与教师伴随着舞律游戏，把音乐与乐器、体育器械等完美地结合在一起，从而使新老师们感受音乐的魅力，现场活动气氛欢快、愉悦。
各年级组老师针对大、中、小三个年龄段的音乐游戏课程进行培训，其中包含了教师在活动中的教学材料、教学方法以及教学思路等方面的系统讲解。郑老师带着新教师们体会音乐教学的新方法，新教师们在歌曲中感受音乐的不同风格，用肢体表达不同的音乐韵律。新教师们深切地感悟到要从幼儿的年龄特点出发制定因年龄而异的教学目标，运用各种乐器、器械等开展丰富的音乐活动，创设自由、宽松、便于交流的音乐学习环境，帮助幼儿培养主动感受、表达音乐和亲身实践等能力，并要注重发展幼儿的主体创造能力。
此次培训有效地促进了新教师们对音乐游戏的感受和理解，丰富了教学策略和思路，促使新教师们音乐教学水平再上一个新台阶！(高台县第一幼儿园 陈玉玲）
