摘要：全脑开发教育又称“全脑开发”或“全脑教育”。是指对人的左右脑同时进行开发和训练；根据每个孩子特点，进行个性化引导教学，让孩子在自信、勇敢、感恩中成长，将学习变成兴趣！所以科学的全脑教育能激发全脑潜能，促使孩子身心健康发展，提高综合素质和人格...
全脑开发教育又称“全脑开发”或“全脑教育”。是指对人的左右脑同时进行开发和训练；根据每个孩子特点，进行个性化引导教学，让孩子在自信、勇敢、感恩中成长，将学习变成兴趣！
所以科学的全脑教育能激发全脑潜能，促使孩子身心健康发展，提高综合素质和人格完善。
什么是科学的全脑教育？
全脑教育，不是死记硬背
很多家长在对孩子的学习辅导或者监督时，总是把目标放在毫无意义的知识罗列上，让孩子死记硬背，觉得孩子记得越多，学习就越好，这样的要求让孩子越背越难背，越背越背不好，导致孩子越来越不喜欢背书，不喜欢学习，挫伤孩子的记忆动力和学习积极性。
在孩子的幼儿、少儿阶段，都是要靠自己的努力去发现周围五彩缤纷的世界，自然而然地丰富感性知识、认知知识而掌握知识，寓教于学，让孩子自然地爱上学习。
全脑教育不是拔苗助长
有很多家长对孩子有着不符合儿童发育规律的期望值。他们觉得，应该及早为孩子做好上学的准备，让孩子提前掌握小学的知识内容。这样的“拔苗助长”忽略了孩子的学习基础能力培养。
全脑教育重在培养孩子的学习兴趣、学会思考能力和解决问题能力，科学的全脑教育一方面要适应幼儿生理发育和思维发展水平，另一方面也要培养幼儿综合思维力和学习力。
全脑教育提倡鼓励教育
孩子的兴趣很容易培养，但是因为家长攀比心理和不科学的引导，越长大反而越提不起劲头学了。
科学的全脑教育就是家长在儿童婴幼儿期，采取鼓励的策略，关注幼儿个人的进步进行鼓励，而不是老拿别人的长处做比较。促使他们自愿地得到发展才是最有效的全脑教育。
尊重孩子想象力和创造力
社会是变化的，孩子的未来是要自己创造的，需要孩子有强大的观察力、思考力、判断力和学习力等能力，才能实现更好的自我创造，如果一律标准化、统一化，那么孩子的观察力、创造力和思考力就会下降。所以家长要在孩子的幼儿阶段培养创造性。
真正的全脑教育是不断引导幼儿观察、思考、判断、学习，发现并鼓励他们的新想法，在创造性方法的运用中提高幼儿的创造能力。
幼儿时期，是孩子个性形成的重要时期。家长要十分重视孩子在这个阶段的培养，如果家长做的不到位，会对孩子以后成长和人生道路产生较长时期的消极影响。
让孩子从小接受全脑教育，在科学的教育体系下学习，完善大脑发育、让儿童的潜能得到更好的培养和保留，促进孩子身心的健康发展。
